Kreativität im Philosophieunterricht : Vorstellung einer Unterrichtseinheit "Das Symbol als Schlüssel zum Weltverständnis"

Kreativität im Philosophieunterricht : Vorstellung einer Unterrichtseinheit "Das Symbol als Schlüssel zum Weltverständnis" / Gesine Doernberg

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:[Kreativität, 2].(2005) S. 757 - 766
المؤلف الرئيسي: Doernberg, Gesine (مؤلف)
التنسيق: مقال
اللغة:German
مواد ذات صلة:In: [Kreativität, 2].(2005)
الوصف
الوصف غير متاح.

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