Bringing African women into the classroom : rethinking pedagogy and epistemology / Obioma Nnaemeka

Bibliografske podrobnosti
izdano v:African gender studies : a reader.(2005) S. 51 - 66
Glavni avtor: Nnaemeka, Obioma (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Jezik:German
Sorodne knjige/članki:In: African gender studies : a reader.(2005)

Podobne knjige/članki