Sprachenlernen : biographische Rekonstruktionen zweisprachiger Schulkinder / Ingelore Oomen-Welke. Thomas Peña Schumacher

Bibliografiska uppgifter
I publikationen:	Sprachgrenzen überspringen : sprachliche Hybridität und polykulturelles Selbstverständnis.(2005) S. 289 - 324
Huvudupphovsmän:	Oomen-Welke, Ingelore (Författare, medförfattare), Schumacher, Thomas Peña (Författare, medförfattare)
Materialtyp:	Artikel
Språk:	German
Relaterade poster:	In: Sprachgrenzen überspringen : sprachliche Hybridität und polykulturelles Selbstverständnis.(2005)

Beskrivning
Ingen beskrivning tillgänglig.

Liknande verk