Sprachenlernen : biographische Rekonstruktionen zweisprachiger Schulkinder

Sprachenlernen : biographische Rekonstruktionen zweisprachiger Schulkinder / Ingelore Oomen-Welke. Thomas Peña Schumacher

Opis bibliograficzny
Wydane w:Sprachgrenzen überspringen : sprachliche Hybridität und polykulturelles Selbstverständnis.(2005) S. 289 - 324
Główni autorzy: Oomen-Welke, Ingelore (Autor), Schumacher, Thomas Peña (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Podobne zapisy:In: Sprachgrenzen überspringen : sprachliche Hybridität und polykulturelles Selbstverständnis.(2005)
Opis
Nie ma specyfikacji.

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