Sprachenlernen : biographische Rekonstruktionen zweisprachiger Schulkinder

Sprachenlernen : biographische Rekonstruktionen zweisprachiger Schulkinder / Ingelore Oomen-Welke. Thomas Peña Schumacher

Détails bibliographiques
Publié dans:Sprachgrenzen überspringen : sprachliche Hybridität und polykulturelles Selbstverständnis.(2005) S. 289 - 324
Auteurs principaux: Oomen-Welke, Ingelore (Auteur), Schumacher, Thomas Peña (Auteur)
Format: Article
Langue:German
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