Sprachenlernen : biographische Rekonstruktionen zweisprachiger Schulkinder

Sprachenlernen : biographische Rekonstruktionen zweisprachiger Schulkinder / Ingelore Oomen-Welke. Thomas Peña Schumacher

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Sprachgrenzen überspringen : sprachliche Hybridität und polykulturelles Selbstverständnis.(2005) S. 289 - 324
المؤلفون الرئيسيون: Oomen-Welke, Ingelore (مؤلف), Schumacher, Thomas Peña (مؤلف)
التنسيق: مقال
اللغة:German
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الوصف
الوصف غير متاح.

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