Apocalypse (not) now? : performative Bildungsprozesse in populären Medienkulturen - am Beispiel der US-amerikanischen Fernseh-Serie "The Walking Dead"

Apocalypse (not) now? : performative Bildungsprozesse in populären Medienkulturen - am Beispiel der US-amerikanischen Fernseh-Serie "The Walking Dead" / Marcus S. Kleiner

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Performativität und Medialität populärer Kulturen : Theorien, Ästhetiken, Praktiken.(2013) S. 225 - 252
VerfasserIn: Kleiner, Marcus S. (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:German
Ähnliche Datensätze:In: Performativität und Medialität populärer Kulturen : Theorien, Ästhetiken, Praktiken.(2013)
Beschreibung
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