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Wenn sich Wissenschaft instrumentalisieren lässt : Pisa und die Schulstrukturdebatte
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Wenn sich Wissenschaft instrumentalisieren lässt : Pisa und die Schulstrukturdebatte / Olaf Köller

Détails bibliographiques
Publié dans:Bildungsmonitoring, Vergleichsstudien und Innovationen : von evidenzbasierter Steuerung zur Praxis ; OECD/CERI-Regionalseminar für die deutschsprachigen Länder in Potsdam (Deutschland) vom 25. - 28. September 2007.(2008) S. 25 - 40
Auteur principal: Köller, Olaf (Auteur)
Format: Article
Langue:German
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