'Ce que se taire veut dire' : die Zeichendisputation in Rabelais' "Pantagruel" und die Inszenierung von Wissen als 'knowing how'

'Ce que se taire veut dire' : die Zeichendisputation in Rabelais' "Pantagruel" und die Inszenierung von Wissen als 'knowing how' / Anita Traninger

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Dynamiken des Wissens.(2007) S. 109 - 142
VerfasserIn: Traninger, Anita (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:German
Ähnliche Datensätze:In: Dynamiken des Wissens.(2007)
Beschreibung
Keine Beschreibung verfügbar.

Ähnliche Einträge