Konzeptualisierung von Wissenschaft und Kontroverse bei Schülern und Studierenden

Konzeptualisierung von Wissenschaft und Kontroverse bei Schülern und Studierenden : Kirsten Schindler. Katrin Lehnen

書誌詳細
出版年:Kontroversen als Schlüssel zur Wissenschaft? : Wissenskulturen in sprachlicher Interaktion.(2006) S. 81 - 94
主要な著者: Schindler, Kirsten (著者), Lehnen, Katrin (著者), Jakobs, Eva-Maria (著者)
フォーマット: 論文
言語:German
関連資料:In: Kontroversen als Schlüssel zur Wissenschaft? : Wissenskulturen in sprachlicher Interaktion.(2006)
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