Konzeptualisierung von Wissenschaft und Kontroverse bei Schülern und Studierenden

Konzeptualisierung von Wissenschaft und Kontroverse bei Schülern und Studierenden : Kirsten Schindler. Katrin Lehnen

Opis bibliograficzny
Wydane w:Kontroversen als Schlüssel zur Wissenschaft? : Wissenskulturen in sprachlicher Interaktion.(2006) S. 81 - 94
Główni autorzy: Schindler, Kirsten (Autor), Lehnen, Katrin (Autor), Jakobs, Eva-Maria (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Podobne zapisy:In: Kontroversen als Schlüssel zur Wissenschaft? : Wissenskulturen in sprachlicher Interaktion.(2006)
Opis
Nie ma specyfikacji.

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