Konzeptualisierung von Wissenschaft und Kontroverse bei Schülern und Studierenden

Konzeptualisierung von Wissenschaft und Kontroverse bei Schülern und Studierenden : Kirsten Schindler. Katrin Lehnen

Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Kontroversen als Schlüssel zur Wissenschaft? : Wissenskulturen in sprachlicher Interaktion.(2006) S. 81 - 94
Egile Nagusiak: Schindler, Kirsten (Egilea), Lehnen, Katrin (Egilea), Jakobs, Eva-Maria (Egilea)
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:German
Antzeko dokumentuak:In: Kontroversen als Schlüssel zur Wissenschaft? : Wissenskulturen in sprachlicher Interaktion.(2006)
Deskribapena
Deskribapenik ez dago.

Antzeko izenburuak