Kreativität im Philosophieunterricht : Vorstellung einer Unterrichtseinheit "Das Symbol als Schlüssel zum Weltverständnis"

Kreativität im Philosophieunterricht : Vorstellung einer Unterrichtseinheit "Das Symbol als Schlüssel zum Weltverständnis" / Gesine Doernberg

Bibliografske podrobnosti
izdano v:[Kreativität, 2].(2005) S. 757 - 766
Glavni avtor: Doernberg, Gesine (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Jezik:German
Sorodne knjige/članki:In: [Kreativität, 2].(2005)
Opis
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