Kreativität im Philosophieunterricht : Vorstellung einer Unterrichtseinheit "Das Symbol als Schlüssel zum Weltverständnis"

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Kreativität im Philosophieunterricht : Vorstellung einer Unterrichtseinheit "Das Symbol als Schlüssel zum Weltverständnis" / Gesine Doernberg

書誌詳細
出版年:	[Kreativität, 2].(2005) S. 757 - 766
第一著者:	Doernberg, Gesine (著者)
フォーマット:	論文
言語:	German
関連資料:	In: [Kreativität, 2].(2005)

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