Kreativität im Philosophieunterricht : Vorstellung einer Unterrichtseinheit "Das Symbol als Schlüssel zum Weltverständnis"

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Kreativität im Philosophieunterricht : Vorstellung einer Unterrichtseinheit "Das Symbol als Schlüssel zum Weltverständnis" / Gesine Doernberg

書目詳細資料
發表在:	[Kreativität, 2].(2005) S. 757 - 766
主要作者:	Doernberg, Gesine (VerfasserIn)
格式:	Aufsatz in Zeitschrift
語言:	German
相關項目:	In: [Kreativität, 2].(2005)

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