Kreativität im Philosophieunterricht : Vorstellung einer Unterrichtseinheit "Das Symbol als Schlüssel zum Weltverständnis"

Kreativität im Philosophieunterricht : Vorstellung einer Unterrichtseinheit "Das Symbol als Schlüssel zum Weltverständnis" / Gesine Doernberg

Bibliografiska uppgifter
I publikationen:[Kreativität, 2].(2005) S. 757 - 766
Huvudupphovsman: Doernberg, Gesine (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Artikel
Språk:German
Relaterade poster:In: [Kreativität, 2].(2005)

Liknande verk

Liknande verk