Kreativität im Philosophieunterricht : Vorstellung einer Unterrichtseinheit "Das Symbol als Schlüssel zum Weltverständnis"

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Kreativität im Philosophieunterricht : Vorstellung einer Unterrichtseinheit "Das Symbol als Schlüssel zum Weltverständnis" / Gesine Doernberg

Библиографические подробности
Опубликовано в: :	[Kreativität, 2].(2005) S. 757 - 766
Главный автор:	Doernberg, Gesine (Автор)
Формат:	Статья
Язык:	German
Связанные документы:	In: [Kreativität, 2].(2005)

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