Kreativität im Philosophieunterricht : Vorstellung einer Unterrichtseinheit "Das Symbol als Schlüssel zum Weltverständnis"

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Kreativität im Philosophieunterricht : Vorstellung einer Unterrichtseinheit "Das Symbol als Schlüssel zum Weltverständnis" / Gesine Doernberg

Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:	[Kreativität, 2].(2005) S. 757 - 766
Autore principale:	Doernberg, Gesine (Autore)
Natura:	Articolo
Lingua:	German
Documenti correlati:	In: [Kreativität, 2].(2005)

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