Kreativität im Philosophieunterricht : Vorstellung einer Unterrichtseinheit "Das Symbol als Schlüssel zum Weltverständnis"

Kreativität im Philosophieunterricht : Vorstellung einer Unterrichtseinheit "Das Symbol als Schlüssel zum Weltverständnis" / Gesine Doernberg

Bibliographic Details
Published in:[Kreativität, 2].(2005) S. 757 - 766
Main Author: Doernberg, Gesine (Author)
Format: Article
Language:German
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