Bringing African women into the classroom : rethinking pedagogy and epistemology / Obioma Nnaemeka

Bibliografiska uppgifter
I publikationen:African gender studies : a reader.(2005) S. 51 - 66
Huvudupphovsman: Nnaemeka, Obioma (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Artikel
Språk:German
Relaterade poster:In: African gender studies : a reader.(2005)

Liknande verk