Bringing African women into the classroom : rethinking pedagogy and epistemology / Obioma Nnaemeka

Detalles Bibliográficos
Publicado en:African gender studies : a reader.(2005) S. 51 - 66
Autor principal: Nnaemeka, Obioma (Autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:German
Publicación relacionada:In: African gender studies : a reader.(2005)

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