Bringing African women into the classroom : rethinking pedagogy and epistemology / Obioma Nnaemeka

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:African gender studies : a reader.(2005) S. 51 - 66
Κύριος συγγραφέας: Nnaemeka, Obioma (Συγγραφέας)
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:German
Σχετικά τεκμήρια:In: African gender studies : a reader.(2005)

Παρόμοια τεκμήρια