Bringing African women into the classroom : rethinking pedagogy and epistemology / Obioma Nnaemeka

Bibliografiske detaljer
Udgivet i:African gender studies : a reader.(2005) S. 51 - 66
Hovedforfatter: Nnaemeka, Obioma (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprog:German
Relaterede værker:In: African gender studies : a reader.(2005)

Lignende værker