Die Entwicklung des Verstehens externer Repräsentationen in der Kindheit am Beispiel von Stand- und Laufbildern

Die Entwicklung des Verstehens externer Repräsentationen in der Kindheit am Beispiel von Stand- und Laufbildern : Peter Ohler. Gerhild Nieding

Bibliografiska uppgifter
I publikationen:Bildwissenschaft zwischen Reflexion und Anwendung.(2005) S. 317 - 330
Huvudupphovsmän: Ohler, Peter (Författare, medförfattare), Nieding, Gerhild (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Artikel
Språk:German
Relaterade poster:In: Bildwissenschaft zwischen Reflexion und Anwendung.(2005)
Beskrivning
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