"Schultag um Schultag nach vorgegebenen Regeln" - Zum Implikationszusammenhang von didaktischer Theaorie, Lektürekanon des Lehrplans und Literaturunterricht in der Deutschen Demokratischen Republik

"Schultag um Schultag nach vorgegebenen Regeln" - Zum Implikationszusammenhang von didaktischer Theaorie, Lektürekanon des Lehrplans und Literaturunterricht in der Deutschen Demokratischen Republik : Bernhard Meier

Opis bibliograficzny
Wydane w:Literaturdidaktik, Lektürekanon, Literaturunterricht.(1990) S. 163-
1. autor: Meier, Bernhard (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Podobne zapisy:In: Literaturdidaktik, Lektürekanon, Literaturunterricht.(1990)
Opis
Nie ma specyfikacji.

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