"Schultag um Schultag nach vorgegebenen Regeln" - Zum Implikationszusammenhang von didaktischer Theaorie, Lektürekanon des Lehrplans und Literaturunterricht in der Deutschen Demokratischen Republik : Bernhard Meier

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:	Literaturdidaktik, Lektürekanon, Literaturunterricht.(1990) S. 163-
المؤلف الرئيسي:	Meier, Bernhard (مؤلف)
التنسيق:	مقال
اللغة:	German
مواد ذات صلة:	In: Literaturdidaktik, Lektürekanon, Literaturunterricht.(1990)

الوصف
الوصف غير متاح.

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