Constructing a critical, dialogic approach to research on multilingual literacy : participant diaries and diary interviews

Constructing a critical, dialogic approach to research on multilingual literacy : participant diaries and diary interviews / Kathryn Jones. Arvind Bhatt

Бібліографічні деталі
Опубліковано в: :Multilingual literacies : reading and writing different worlds.(2000) S. 319 - 352
Автори: Jones, Kathryn (Автор), Bhatt, Arvind (Автор), Martin-Jones, Marilyn (Автор)
Формат: Стаття
Мова:German
Пов'язані ресурси:In: Multilingual literacies : reading and writing different worlds.(2000)
Опис
Опис недоступний.

Схожі ресурси