Parodieren geht über Studieren : ein neues Konzept des literaturwissenschaftlichen Studiums als aktive Entmythologisierung

Parodieren geht über Studieren : ein neues Konzept des literaturwissenschaftlichen Studiums als aktive Entmythologisierung / Harald Fricke. Rüdiger Zymner

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Wozu Literaturwissenschaft? : Kritik und Perspektiven.(1992) S. 212
VerfasserIn: Fricke, Harald (VerfasserIn), Zymner, Rüdiger (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:German
Ähnliche Datensätze:In: Wozu Literaturwissenschaft? : Kritik und Perspektiven.(1992)
Beschreibung
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