Hermann Hettner : idealistisches Bildungsprinzip versus Forschungsimperativ. zur Karriere eines 'undisziplinierten' Gelehrten im 19. Jahrhundert

Dettagli Bibliografici
Autore principale: Schlott, Michael (Autore)
Natura: Libro
Lingua:German
Pubblicazione: Tübingen : Niemeyer, 1993
Serie:Studien und Texte zur Sozialgeschichte der Literatur 39
Soggetti:
Descrizione
Descrizione fisica:X, 388 S.
ISBN:3-484-35039-3
Collocazione:GL 2 Het 6 *Sch/Her