Staunen-Lernen-Erleben. Bedeutungsebenen gesammelter Objekte und ihre musealen Präsentationen im Wandel

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Staunen-Lernen-Erleben. Bedeutungsebenen gesammelter Objekte und ihre musealen Präsentationen im Wandel : Andrea Hauser

Бібліографічні деталі
Опубліковано в: :	Sammeln, Ausstellen, Wegwerfen.(2001) S. 31 - 48
Автор:	Hauser, Andrea (Автор)
Формат:	Стаття
Мова:	German
Пов'язані ресурси:	In: Sammeln, Ausstellen, Wegwerfen.(2001)

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