Staunen-Lernen-Erleben. Bedeutungsebenen gesammelter Objekte und ihre musealen Präsentationen im Wandel

Staunen-Lernen-Erleben. Bedeutungsebenen gesammelter Objekte und ihre musealen Präsentationen im Wandel : Andrea Hauser

Bibliografiska uppgifter
I publikationen:Sammeln, Ausstellen, Wegwerfen.(2001) S. 31 - 48
Huvudupphovsman: Hauser, Andrea (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Artikel
Språk:German
Relaterade poster:In: Sammeln, Ausstellen, Wegwerfen.(2001)

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