Staunen-Lernen-Erleben. Bedeutungsebenen gesammelter Objekte und ihre musealen Präsentationen im Wandel

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Staunen-Lernen-Erleben. Bedeutungsebenen gesammelter Objekte und ihre musealen Präsentationen im Wandel : Andrea Hauser

書誌詳細
出版年:	Sammeln, Ausstellen, Wegwerfen.(2001) S. 31 - 48
第一著者:	Hauser, Andrea (著者)
フォーマット:	論文
言語:	German
関連資料:	In: Sammeln, Ausstellen, Wegwerfen.(2001)

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