Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf den pädagogischen Umgang mit Ambivalenz

Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf den pädagogischen Umgang mit Ambivalenz : S. Karin Amos. Rainer Treptow

Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Kulturen in Bewegung : Beiträge zur Theorie und Praxis der Transkulturalität.(2012) S. 163 - 194
Egile Nagusiak: Amos, S. Karin (Egilea), Treptow, Rainer (Egilea)
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:German
Antzeko dokumentuak:In: Kulturen in Bewegung : Beiträge zur Theorie und Praxis der Transkulturalität.(2012)
Deskribapena
Deskribapenik ez dago.

Antzeko izenburuak