Die Video-Rezension als kulturelle Praxis der Booktuber : eine kulturwissenschaftlich-didaktische Perspektive

Die Video-Rezension als kulturelle Praxis der Booktuber : eine kulturwissenschaftlich-didaktische Perspektive / Ina Brendel-Perpina

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Die Rezension : Aktuelle Tendenzen der Literaturkritik.(2017) S. 253 - 274
VerfasserIn: Brendel-Perpina, Ina (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:German
Ähnliche Datensätze:In: Die Rezension : Aktuelle Tendenzen der Literaturkritik.(2017)

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