Unterhaltungsmedien und die Bologna-Hochschulreform : ein filmisch-narrative Diskursanalyse

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Unterhaltungsmedien und die Bologna-Hochschulreform : ein filmisch-narrative Diskursanalyse / Adrian Staudacher. Jochen F. Mayer

Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:	Methoden und Analysepraxis. Perspektiven auf Hochschulreformdiskurse.(2014) S. 245 - 273
Egile Nagusiak:	Staudacher, Adrian (Egilea), Mayer, Jochen F. (Egilea)
Formatua:	Artikulua
Hizkuntza:	German
Antzeko dokumentuak:	In: Methoden und Analysepraxis. Perspektiven auf Hochschulreformdiskurse.(2014)

Antzeko izenburuak

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Bologna-Prozess
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Die Hochschulreform in der DDR - Realität und Folgen
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Propädeutik des wissenschaftlichen Schreibens. Bologna-Folgen
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Anmerkungen zu Thomas Reids Theorie der Wahrnehmung
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Geschichtswissenschaft und Diskursanalyse
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