Präsentieren = Forschen? : zur Herleitung eines experimentellen 'Lecture Theatres'

Präsentieren = Forschen? : zur Herleitung eines experimentellen 'Lecture Theatres' / Sibylle Peters

書誌詳細
出版年:ArteFakte: Wissen ist Kunst - Kunst ist Wissen : Reflexionen und Praktiken wissenschaftlich-künstlerischer Begegnungen.(2014) S. 489 - 496
第一著者: Peters, Sibylle (著者)
フォーマット: 論文
言語:German
関連資料:In: ArteFakte: Wissen ist Kunst - Kunst ist Wissen : Reflexionen und Praktiken wissenschaftlich-künstlerischer Begegnungen.(2014)
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