Gehen lernen : Intertextualitäten und Poetik des Spaziergangs in Thomas Bernhards "Frost"

Gehen lernen : Intertextualitäten und Poetik des Spaziergangs in Thomas Bernhards "Frost" / Claude Haas

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Euphorion 105(2011)1, S. 79 - 103
Autor principal: Haas, Claude (Autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:German
Publicado: 2011
Materias:
Bernhard, Thomas > Frost
Publicación relacionada:In: Euphorion
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