Gehen lernen : Intertextualitäten und Poetik des Spaziergangs in Thomas Bernhards "Frost"

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Gehen lernen : Intertextualitäten und Poetik des Spaziergangs in Thomas Bernhards "Frost" / Claude Haas

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Opis bibliograficzny
Wydane w:	Euphorion 105(2011)1, S. 79 - 103
1. autor:	Haas, Claude (Autor)
Format:	Artykuł
Język:	German
Wydane:	2011
Hasła przedmiotowe:	Bernhard, Thomas > Frost
Podobne zapisy:	In: Euphorion

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