Haas, C. (2011). Gehen lernen: Intertextualitäten und Poetik des Spaziergangs in Thomas Bernhards "Frost" / Claude Haas. Euphorion.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Haas, Claude. "Gehen Lernen: Intertextualitäten Und Poetik Des Spaziergangs in Thomas Bernhards "Frost" / Claude Haas." Euphorion 2011.
MLA-Zitierstil (8. Ausg.)Haas, Claude. "Gehen Lernen: Intertextualitäten Und Poetik Des Spaziergangs in Thomas Bernhards "Frost" / Claude Haas." Euphorion, 2011.
Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.