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LEADER |
01212nam a22003971c 4500 |
001 |
a0041207 |
008 |
110714s2001 gw a ger d |
005 |
20190222113454.0 |
020 |
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|a 3-8305-0047-5
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043 |
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|a e-ur
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084 |
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|a KW 7
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084 |
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|a KW 9 18/19
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090 |
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|a KW 7 */Rus
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245 |
1 |
0 |
|a Russische Aufklärungsrezeption im Kontext offizieller Bildungskonzepte (1700 - 1825)
|c Gabriela Lehmann-Carli, Michael Schippan, Birgit Scholz, Silke Brohm (Hrsg.). Wiss. Red.: Birgit Scholz
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264 |
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1 |
|a Berlin :
|b Berlin-Verl. Spitz,
|c 2001
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300 |
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|a XXXVII, 681 S.: Ill.
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490 |
1 |
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|a Aufklärung und Europa
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500 |
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|a Beitr. teilw. dt., teilw. engl., teilw. franz. - Literaturangaben
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650 |
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4 |
|a Westeuropa
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650 |
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4 |
|a Bildung
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650 |
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4 |
|a Rezeption
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650 |
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4 |
|a Russland
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650 |
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4 |
|a Geschichte 1700-1825
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650 |
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4 |
|a Aufklärung
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650 |
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4 |
|a Westeuropa
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650 |
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4 |
|a Bildung
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650 |
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4 |
|a Rezeption
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650 |
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4 |
|a Russland
|
650 |
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4 |
|a Geschichte 1700-1825
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655 |
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4 |
|a Aufsatzsammlung
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700 |
1 |
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|a Lehmann-Carli,Gabriela
|4 edt
|
700 |
1 |
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|a Schippan,Michael
|4 edt
|
700 |
1 |
|
|a Scholz,Birgit
|4 edt
|
700 |
1 |
|
|a Brohm,Silke
|4 edt
|
952 |
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|i 2011:1521
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099 |
1 |
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|a 20110714
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