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Wenn sich Wissenschaft instrumentalisieren lässt : Pisa und die Schulstrukturdebatte / Olaf Köller
Opis bibliograficzny
Wydane w:
Bildungsmonitoring, Vergleichsstudien und Innovationen : von evidenzbasierter Steuerung zur Praxis ; OECD/CERI-Regionalseminar für die deutschsprachigen Länder in Potsdam (Deutschland) vom 25. - 28. September 2007.(2008)
S. 25 - 40
1. autor:
Köller, Olaf
(Autor)
Format:
Artykuł
Język:
German
Podobne zapisy:
In:
Bildungsmonitoring, Vergleichsstudien und Innovationen : von evidenzbasierter Steuerung zur Praxis ; OECD/CERI-Regionalseminar für die deutschsprachigen Länder in Potsdam (Deutschland) vom 25. - 28. September 2007.(2008)
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