Bildungsmonitoring, Vergleichsstudien und Innovationen : von evidenzbasierter Steuerung zur Praxis ; OECD/CERI-Regionalseminar für die deutschsprachigen Länder in Potsdam (Deutschland) vom 25. - 28. September 2007

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Bildungsmonitoring, Vergleichsstudien und Innovationen : von evidenzbasierter Steuerung zur Praxis ; OECD/CERI-Regionalseminar für die deutschsprachigen Länder in Potsdam (Deutschland) vom 25. - 28. September 2007 / Hrsg.: Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg

Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin : BWV - Berliner Wissenschafts-Verl., 2008
Schlagworte:	Schulleistungsmessung Kongress / Potsdam <2007>
Aufsatz in Zeitschrift/Bände/Inhalte:	14 Datensätze
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis

1. Spiegel der Entwicklungsprobleme im Bildungssystem : 30 Jahre OECD/CERI-Regionalseminare der Bundesrepublik Deutschland, Österreichs und der Schweiz 1977-2007

2. Die Implementation von Bildungsstandards als Anstoß zur Qualitätsentwicklung in Schule und Unterricht

3. Entstehung und Umsetzung von Innovationen im Bildungssystem als Konsequenz aus Bildungsmonitoring, Bildungsberichterstattung und verlgeichenden Schulleistungsstudien : Möglichkeite...

4. Transitionen und Bildungsmonitoring : offene Fragen am Beispiel des Übergangs vom Kindergarten in die Grundschule

5. Konsequenzen aus Schulleistungsstudien und ihre Umsetzung auf Schulebene

6. Konsequnezen aus Schulleistungen und ihre Umsetzung im Bildungssystem : von unserer Beziehung zum Kind aus sehen und aufs Ganze gehen

7. Bildungsberichterstattung auf der Basis von Indikatoren : eine Situationsbestimmung aus der Schweiz

8. Konsequenzen aus Schulleistungsstudien und ihre Umsetzung in der Lehreraus-, -fort und -weiterbildung

9. Die Bildungsberichterstattung in Deutschland : oder: wie können Indikatoren zu Innovationen im Bildungswesen beitragen?

10. Nationaler Bildungsbericht : ein Schritt in Richtung evidenzbasierter Politik in Österreich

11. Bildungspolitik und Bildungsforschung : wie gut funktioniert die Zusammenarbeit? Podiumsdiskussion

12. Bildungsmonitoring : Systeminnovation zur Sicherung von Qualitätsstandards

13. Wenn sich Wissenschaft instrumentalisieren lässt : Pisa und die Schulstrukturdebatte

14. Innovation durch Evaluation?