Case-Based Teaching/Learning for issue orientation and control : Hellmut Löckenhoff
| Опубликовано в: : | Analogie in der Wissensrepräsentation : case-based reasoning und räumliche Modelle ; 4. Tagung der Deutschen Sektion der Internationalen Gesellschaft für Wissensorganisation, Trier, 17. - 20. Oktober 1995.(1996) S. 65 - 73 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Формат: | Статья |
| Язык: | German |
| Связанные документы: | In:
Analogie in der Wissensrepräsentation : case-based reasoning und räumliche Modelle ; 4. Tagung der Deutschen Sektion der Internationalen Gesellschaft für Wissensorganisation, Trier, 17. - 20. Oktober 1995.(1996) |
| LEADER | 00559naa a22001091c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | a0015379 | ||
| 008 | 080222s gw ger d | ||
| 005 | 20250606113448.0 | ||
| 100 | 1 | |a Löckenhoff, Hellmut |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Case-Based Teaching/Learning for issue orientation and control |c Hellmut Löckenhoff |
| 773 | 0 | 8 | |i In |t Analogie in der Wissensrepräsentation : case-based reasoning und räumliche Modelle ; 4. Tagung der Deutschen Sektion der Internationalen Gesellschaft für Wissensorganisation, Trier, 17. - 20. Oktober 1995.(1996) |d 1996 |w a0013729 |g S. 65 - 73 |
| 099 | 1 | |a 20080222 | |