Mathematik zwischen 'knowing how' und 'knowing that' : Überlegungen zu zwei Innovationsschwellen des mathematischen Denkens / Sybille Krämer

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Dynamiken des Wissens.(2007) S. 43 - 60
Autor Principal: Krämer, Sybille (VerfasserIn)
Formato: Artigo
Idioma:German
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Descripción
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