Krämer, S. Mathematik zwischen 'knowing how' und 'knowing that': Überlegungen zu zwei Innovationsschwellen des mathematischen Denkens / Sybille Krämer. Dynamiken des Wissens.(2007).
Cita Chicago Style (17a ed.)Krämer, Sybille. "Mathematik Zwischen 'Knowing How' Und 'Knowing That': Überlegungen Zu Zwei Innovationsschwellen Des Mathematischen Denkens / Sybille Krämer." Dynamiken Des Wissens.(2007) .
Cita MLA (8a ed.)Krämer, Sybille. "Mathematik Zwischen 'Knowing How' Und 'Knowing That': Überlegungen Zu Zwei Innovationsschwellen Des Mathematischen Denkens / Sybille Krämer." Dynamiken Des Wissens.(2007), .
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