Konzeptualisierung von Wissenschaft und Kontroverse bei Schülern und Studierenden

Konzeptualisierung von Wissenschaft und Kontroverse bei Schülern und Studierenden : Kirsten Schindler. Katrin Lehnen

Bibliografske podrobnosti
izdano v:Kontroversen als Schlüssel zur Wissenschaft? : Wissenskulturen in sprachlicher Interaktion.(2006) S. 81 - 94
VerfasserIn: Schindler, Kirsten (VerfasserIn), Lehnen, Katrin (VerfasserIn), Jakobs, Eva-Maria (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Jezik:German
Sorodne knjige/članki:In: Kontroversen als Schlüssel zur Wissenschaft? : Wissenskulturen in sprachlicher Interaktion.(2006)
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