Konzeptualisierung von Wissenschaft und Kontroverse bei Schülern und Studierenden

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Konzeptualisierung von Wissenschaft und Kontroverse bei Schülern und Studierenden : Kirsten Schindler. Katrin Lehnen

Bibliografiske detaljer
Udgivet i:	Kontroversen als Schlüssel zur Wissenschaft? : Wissenskulturen in sprachlicher Interaktion.(2006) S. 81 - 94
VerfasserIn:	Schindler, Kirsten (VerfasserIn), Lehnen, Katrin (VerfasserIn), Jakobs, Eva-Maria (VerfasserIn)
Format:	Aufsatz in Zeitschrift
Sprog:	German
Relaterede værker:	In: Kontroversen als Schlüssel zur Wissenschaft? : Wissenskulturen in sprachlicher Interaktion.(2006)

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