Die Entwicklung des Verstehens externer Repräsentationen in der Kindheit am Beispiel von Stand- und Laufbildern

Die Entwicklung des Verstehens externer Repräsentationen in der Kindheit am Beispiel von Stand- und Laufbildern : Peter Ohler. Gerhild Nieding

Bibliographic Details
Published in:Bildwissenschaft zwischen Reflexion und Anwendung.(2005) S. 317 - 330
Main Authors: Ohler, Peter (Author), Nieding, Gerhild (Author)
Format: Article
Language:German
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