L'acquisition 'sauvage' de la littératie par des enfants bilingues francophones et germanophones en Suisse : enjeux et potentiels sous-estimés / Mirjam Egli

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Plurilinguisme - Mehrsprachigkeit - Plurilingualism : enjeux identitaires, socio-culturels et educatifs ; Festschrift pour Georges Lüdi.(2003) S. 165 - 178
VerfasserIn: Egli, Mirjam (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:German
Ähnliche Datensätze:In: Plurilinguisme - Mehrsprachigkeit - Plurilingualism : enjeux identitaires, socio-culturels et educatifs ; Festschrift pour Georges Lüdi.(2003)
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