Unterdrückte Bildungsinhalte. Ihre Bedeutung im Neuaufbau des Curriculum : Johannes E. Seiffert

Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Literaturdidaktik : Aussichten und Aufgaben.(1973) S. 113-
Hovedforfatter: Seiffert, Johannes E. (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprog:German
Relaterede værker:In: Literaturdidaktik : Aussichten und Aufgaben.(1973)
Beskrivelse
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